Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (24)

Sistema audio per aule TeachLogic OA-50

Immagine del prodotto del sistema audio per aule TeachLogic OA-50

Sistema finitoview

Pannello frontale

  1. Pulsante di accensione/indicatore luminoso del logo
  2. MIC A Controllo del volume del microfono
  3. MIC A Pulsante di associazione e indicatore luminoso
  4. MIC B Controllo del volume del microfono
  5. MIC B Pulsante di associazione e spia luminosa
  6. Controllo del volume di ingresso del DVD
  7. Controllo del volume di ingresso del computer
  8. Controllo del volume dell'ingresso ausiliario
  9. Controllo del volume di ingresso della videoconferenza
  10. Porta di ingresso videoconferenza (3.5 mm) (adatta anche per l'acquisizione di lezioni)
  11. Controllo del volume di uscita per videoconferenza
  12. Porta di uscita videoconferenza (3.5 mm) (adatta anche per Lesson Capture)

Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (26)

Pannello posteriore

  1. Uscita altoparlante
  2. Ingresso muto allarme antincendio
  3. Input di pagina
  4. Controllo della sensibilità della pagina
  5. Vol. input paginatage Selettore
  6. Uscita ALS (3.5 mm) e controllo del guadagno
  7. Controlli dell'equalizzatore a cinque bande
  8. Ingresso RS-232 e interruttore OFF/ON
  9. Interfaccia di avviso di sicurezza
  10. Porta di ingresso Aux (3.5 mm) e selettore di livello microfono/linea; Microfono: -40 dB/Linea: -10 dB
  11. Porta di ingresso del computer (3.5 mm)/Interruttore di accensione/spegnimento anti-ronzio del computer
  12. Porte di ingresso DVD (3.5 mm)
  13. Controllo di accoppiamento esterno per pannello di controllo per montaggio a parete OP-10
  14. 5 volt, 1 Amp Uscita USB per caricabatterie
  15. Ingresso alimentazione: 19 V CC, 3.5 ASistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (27)

Pianificazione dell'installazione

Posizionamento OA-50
L'OA-50 deve essere posizionato in un'area aperta senza ostacoli tra il microfono e l'antenna. Idealmente, il amp verrebbe posizionato su uno scaffale all'altezza degli occhi (circa 5 piedi) o più in alto, sopra le teste degli studenti quando sono seduti. Una posizione vicino alla parte anteriore dell'aula o dove l'insegnante trascorre la maggior parte del tempo sarebbe la soluzione migliore per l'accoglienza.
È necessario fare attenzione che ostacoli quali cubicoli, schedari metallici, scrivanie e altri oggetti di grandi dimensioni non blocchino l'antenna o l'OA-50 dalle posizioni di utilizzo del microfono. Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (28)Altre opzioni di montaggio
Se non è possibile fissare l'OA-50 a un'altezza sufficiente o in un'area priva di ostacoli e la ricezione è scarsa, è possibile utilizzare un cavo di prolunga per antenna magnetica montato in remoto. Questo cavo di prolunga dell'antenna da 10 piedi può essere acquistato tramite TeachLogic (PN: ANT-501).
Si prega di notare che, secondo le norme FCC, la sostituzione dell'antenna sull'OA-50 deve essere eseguita da un installatore approvato dalla fabbrica e non dal cliente o dall'utente finale.

Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (29)L'obiettivo di un sistema audio in classe è distribuire uniformemente il suono in tutta l'area di ascolto.

Posizionamento dei componenti

  1. Amplifier: Scegli una posizione che supporti i requisiti di accessibilità e i vincoli di cablaggio per alimentazione, altoparlanti, sensore a soffitto e dispositivi audio che si collegano a amppiù vivace.
  2.  Altoparlanti: l'OA-50 può alimentare 4 altoparlanti per aule. Segnare la posizione per il montaggio a parete o a soffitto e confermare il cablaggio fino al amplificatore. Assicurarsi che gli altoparlanti coprano uniformemente l'area di ascolto.
  3. Integrazioni/Connessioni: conferma la posizione degli altri sistemi a cui prevedi di connetterti ampcome dispositivi audio, schermi piatti, proiettori, connessioni intercom e allarmi antincendio, rilevando come deve funzionare il cablaggio.
  4. Caricabatterie: conferma la posizione di ricarica del microfono per l'uso/ricarica quotidiano. Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (31)

Installazione degli altoparlanti

Di seguito sono riportati esempiampminore copertura della stanza per installazioni a due e quattro altoparlanti.
Altoparlanti da soffitto: individuare e identificare il riquadro più centrale in ciascun quadrante.
Altoparlanti da parete: osservare innanzitutto la forma della stanza: altezza del soffitto, posizione delle porte, finestre, superficie di montaggio e area salotto. L'installazione ordinaria consiste nel posizionare gli altoparlanti su ciascuna parete laterale iniziando dalla prima fila di ascoltatori, a circa 6-7 piedi sopra il pavimento. Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (32)Collegamento degli altoparlanti
L'OA-50 ha due canali di ampaudio lificato, valutato per un carico minimo degli altoparlanti di 4 ohm (due altoparlanti da 8 ohm ciascuno, collegati in parallelo forniscono un'impedenza di 4 ohm).
Sul pannello posteriore è presente un connettore per altoparlanti in stile fenice blu, che fornisce due coppie di terminali per altoparlanti. Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (33)

Input di pagina

Pagina Muta

Comportamento del sistema per Page Mute

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La funzione di silenziamento della pagina provoca il amplifier per silenziare i microfoni e le sorgenti audio collegate al amplifier quando viene rilevato un segnale di pagina sul terminale di ingresso di pagina. Quando l'audio è disattivato, l'unico audio autorizzato a passare proviene dal sistema di cercapersone, ovvero la funzione PPT (Page-Pass-Through).
IL amplifier può integrarsi con vol costantetage sistemi cercapersone analogici (70V e 25V) e VOIP a bassa potenza amplifiers (a partire da 1/8 watt).
Collegamento del sistema:
Prima della connessione, l'installatore è tenuto a determinare che TeachLogic ampl'impedenza del lifier è compatibile con il sistema di paging.

  1. Scollegare il connettore Phoenix verde a 2 pin.
  2. Collegare un cavo dal sistema cercapersone che guida i suoi altoparlanti al connettore Phoenix a 2 pin dell'ingresso Page.
  3. Ricollegare il connettore Phoenix verde a 2 pin.
  4. Determinare il livello del segnale del sistema cercapersone (4V, 25V o 70V).
  5. Impostare l'interruttore a scorrimento Mute pagina sull'impostazione appropriata.
  6. Con TeachLogic amplifier acceso, invia una pagina per testare la funzione mute.
  7. Regolare il controllo della sensibilità per garantire il amplifier rileva il segnale della pagina, notando che alcune pagine con voci basse richiederanno impostazioni di sensibilità maggiori. Il sistema manterrà il suo muto fino a circa 11 secondi dopo che il segnale della pagina è sceso al di sotto della soglia per il rilevamento. Quindi, i microfoni wireless vengono riattivati ​​e altri livelli audio sono ramprisalire senza intoppi al volume precedente (prima della disattivazione dell'audio).

Tabella 1. Impedenza dell'interfaccia di input della pagina e sensibilità per la funzione Mute della pagina

Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (35)Passaggio di pagina
Page-Pass-Through è una funzione che fa passare un segnale di paging audio attraverso il amplifier e agli altoparlanti collegati. Questo può essere attivato o disattivato da un interruttore sul pannello laterale. Vedere la tabella 2.

IMPORTANTE:
Il sistema non trasmette il segnale audio di paging agli altoparlanti quando il amplifier è spento (o non è disponibile alimentazione).

PPT sull'uscita ALS
IL amplifier instrada il segnale di ingresso del cercapersone facendolo passare all'uscita del sistema di ascolto assistito (ALS) (e all'uscita conferenza) in modo che gli studenti che utilizzano i prodotti ALS possano ascoltare gli annunci di cercapersone trasmessi.
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Ingresso muto allarme antincendio
Il connettore Phoenix arancione a 2 pin etichettato Fire Alarm Mute Input fornisce una connessione per silenziare il TeachLogic amppiù vivace.

COMPORTAMENTO DEL SISTEMA

  • Quando è interfacciato all'uscita del contatto del relè della centrale antincendio, tutti gli ingressi audio (microfoni, DVD, ecc.) verranno disattivati.
  • In caso di incendio, ciò contribuirà ad abbassare i livelli complessivi di decibel e aiuterà gli studenti e il personale a sentire i segnali acustici/le istruzioni di allarme antincendio all'interno della classe.
  • L'audio riprende al volume originale 11 secondi dopo che la chiusura cessa di essere rilevata.

CONNESSIONE

  • Questa funzione richiede una chiusura del contatto dalla centrale di rivelazione incendio e il terminale TeachLogic è per una connessione normalmente aperta.
  • Il sistema di allarme antincendio si collega a un connettore Phoenix a 2 pin sul retro di amppiù vivace.
  • Fare riferimento al manuale del sistema di allarme antincendio o alle specifiche del produttore per confermare il corretto collegamento del cavo.

SPECIFICHE CHIAVE

  • Chiusura a contatto secco
  • Collegare al circuito normalmente aperto
  • nessun volumetage richiestoSistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (37)

Controllo RS-232 e funzione anti-ronzio

Funzione di controllo RS-232
La funzione di controllo RS-232 consente all'utente di regolare a distanza il volume (o guadagno) di tutte le sorgenti audio collegate al amplificatore. Tale controllo può essere esercitato da un controller del pannello a parete separato o da un altro dispositivo. Il dispositivo RS-232 di terze parti è collegato tramite tre fili al connettore del pannello posteriore mostrato a destra: TX/Gnd/RX.
Ciò consente al ricevitore/amplifier da collocare in una zona o vano non facilmente accessibile dall'utente.
I codici necessari per questa configurazione sono disponibili su insegnalogic.com websito. Utilizza la funzione di ricerca per trovare la pagina RS-232.
Molto spesso è necessario regolare i livelli audio quando si passa dall'audio del computer ai lettori DVD e ad altre sorgenti audio. Operazioni come il livello SU, GIÙ e MUTE sono facilmente eseguibili tramite un tipico controller a otto pulsanti. Qui è mostrato un controller Cables To Go.

Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (38)Collegamento del pannello di controllo:

  1. Collegare i cavi del pannello di controllo al connettore Phoenix a 3 pin fornito.
  2. Portare l'INTERRUTTORE RS232 in posizione ON. Ciò disabiliterà la funzione delle manopole di controllo del volume/guadagno in ingresso sulla parte anteriore del amppiù vivace.

Funzione anti-ronzio
La porta di ingresso del pannello posteriore denominata "Computer" ha una funzione commutabile per eliminare o ridurre i ronzii spesso presenti quando i computer sono collegati a amplificatori. Il ronzio è noto come ronzio del circuito di terra e può essere presente se il computer e amplifier hanno differenze di messa a terra elettrica. La caratteristica rivelatrice è che è di 60 hertz (un tono un po' basso.) All'interno del amplifier è un balun isolante di terra che può ridurre o eliminare il ronzio quando è acceso. Se non è necessario, è necessario disattivare il congedo poiché in questo caso la qualità del suono per il dispositivo collegato sarà leggermente migliore.

Funzione di avviso di sicurezza
La funzione Security Alert consente a un utente con un microfono wireless TeachLogic di chiamare aiuto o segnalare al personale amministrativo una situazione urgente nella stanza di quell'utente.

CONNESSIONE

Utilizza il cavo della pulsantiera di chiamata montata a parete del produttore del cercapersone per la connessione amplifier tramite connettore Phoenix a 3 poli: COM | NORMALMENTE APERTO | NORMALMENTE CHIUSO
Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (40)COMPORTAMENTO DEL SISTEMA

  • Quando il pulsante “Talk Over” del microfono pendente OM-10 viene premuto/tenuto premuto per 5 secondi, invia un segnale al sensore del soffitto che passa attraverso il amp all'interfaccia di avviso di sicurezza (un relè elettrico).
  • I contatti del relè si aprono o si chiudono (a seconda dello stato normale) per far passare il segnale attraverso il sistema cercapersone come se fosse premuto il pulsante a parete del sistema cercapersone.
  • IL amplifier funziona normalmente durante l'avviso, ad es. non ci sono modifiche al volume di ingresso/uscita audio né il sistema emette alcun suono

Impostazione degli impulsi di avviso di sicurezza con interruttore a scorrimento
La modifica dell'impulso può essere effettuata con un interruttore dedicato per selezionare la modalità 1 impulso o 4 impulsi come richiesto da diversi sistemi di sicurezza. Fare riferimento all'etichetta sul fondo del amplifier per le impostazioni.

Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (41)

Avviso di sicurezza

Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (42)Testare la funzione di avviso di sicurezza

Per testare l'avviso di sicurezza, avrai bisogno di un microfono pendente OM-10 (Ovation™).

  1. Accendi un microfono pendente OM-10 toccando una volta il pulsante con il logo.
    Il microfono pendente OM-10 deve essere acceso e collegato a OA-50. Una volta che il pulsante con il logo TeachLogic si illumina di blu fisso (indicando una connessione), individuare l'interruttore a molla VOLUME AUDIO sul lato del microfono.
  2. Mentre guardi il file amppulsante di accensione del lificatore, tenere premuto l'interruttore a molla VOLUME AUDIO del microfono per 3 secondi, dopodiché il ampIl pulsante di accensione del lifier e il pulsante con il logo del microfono lampeggeranno rapidamente in verde. Si sentirà un clic udibile dal amplifier quando lampeggia. Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (43)

Configurazione finale
Ora che il sistema è installato e collegato, accendere il sistema su “ON” e testarne le prestazioni. Il test verrà eseguito utilizzando un microfono DECT Ovation (pendente o portatile) per confermare la buona connettività.
AMPLIFICATORE

  • Collegare l'alimentatore a amplifier, quindi collegare alla presa.
  • Girare il amplifier ON premendo il pulsante di accensione. Il pulsante con il logo si illumina di blu fisso quando il amplifier è acceso.
  • Impostare tutti i quadranti guadagno/volume a metà scala (posizione ore 12)

CONFIGURAZIONE DEL MICROFONO PENDENTE OM-10

  • Verificare che la manopola del volume "MIC A" sia a metà scala (posizione ore 12)
  • Impostare l'interruttore di controllo del VOLUME del microfono sull'OM-10 sulla posizione "Normale".
  • Tocca una volta il pulsante di accensione/logo del microfono e la luce si illuminerà.
  • Osservare la luce del pulsante con il logo del microfono. Il giallo fisso indica che il dispositivo è acceso e il microfono non è associato. Il blu fisso indica che il dispositivo è acceso e il microfono è collegato.
  • Osservare ampPulsante/spia di associazione lifier MIC A. Dovrebbe essere verde, a indicare una connessione tra il microfono e amppiù vivace.
  • Se non già accoppiato:
  • Premi contemporaneamente l'interruttore a molla AUDIO VOLUME sul lato sinistro del microfono e il pulsante con il logo e tienili premuti entrambi per 3 secondi.
  • Questo avvierà la modalità di associazione per il tuo microfono e inizierà a lampeggiare velocemente in verde. Rimarrà in questa modalità di associazione per 1 minuto o finché non sarà associato.
  • Durante questo periodo, tenere premuto il pulsante di associazione sull'OA-50 accanto al canale MIC con cui si desidera eseguire l'associazione (o sul pannello a parete OP-10 se installato) per 3 secondi.
  • Questo pulsante di associazione si illuminerà e inizierà a lampeggiare velocemente in verde, indicando che è entrato in modalità di associazione. Rimarrà in questa modalità di associazione per 1 minuto.
  • Mentre entrambe le unità sono in modalità di associazione, si troveranno e si assoceranno. Una volta stabilita l'associazione, il pulsante con il logo del microfono diventerà blu fisso e il pulsante di associazione OA-50 diventerà verde fisso. Il tuo microfono è ora associato e connesso, pronto per essere utilizzato con il tuo sistema TeachLogic.

Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (44)Se si utilizzano due microfoni OM-10 nella stessa stanza, uno deve essere accoppiato al canale MIC B per evitare interferenze. Guarda il video dimostrativo su learnlogic.com/resources

Configurazione finale

CONFIGURAZIONE MICROFONO PALMARE IRH-35

  • Verificare che il controllo del volume "MIC B" sia impostato sulla scala media (posizione ore 12)
  • Accendere il microfono toccando il pulsante ON/OFF.
  • Osserva la luce nella finestra del logo. Il giallo fisso indica che il dispositivo è acceso e il microfono non è associato. Il blu fisso indica che il dispositivo è acceso e il microfono è collegato.
  • Osservare ampSpia luminosa del lifier MIC B. Dovrebbe essere verde, a indicare una connessione tra il microfono e amppiù vivace.
  • Se non già accoppiato:
    • Premi contemporaneamente il pulsante PTT centrale sotto la finestra del logo e il pulsante di accensione e tieni premuti entrambi per 3 secondi.
    • Ciò avvierà la modalità di associazione per il microfono e inizierà a lampeggiare rapidamente in verde. Rimarrà in questa modalità di associazione per 1 minuto o finché non sarà associato.
    • Durante questo periodo, tenere premuto il pulsante di associazione sull'OA-50 accanto al canale MIC con cui si desidera eseguire l'associazione (o sul pannello a parete OP-10 se installato) per 3 secondi.
    • Questo pulsante di associazione si illuminerà e inizierà a lampeggiare velocemente in verde, indicando che è entrato in modalità di associazione. Rimarrà in questa modalità di associazione per 1 minuto.
    • Mentre entrambe le unità sono in modalità di associazione, si troveranno e si assoceranno. Una volta stabilita l'associazione, il pulsante con il logo del microfono diventerà blu fisso e il pulsante di associazione OA-50 diventerà verde fisso. Il tuo microfono è ora associato e connesso, pronto per essere utilizzato con il tuo sistema TeachLogic.Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (45)

Nota: i passaggi successivi devono essere eseguiti con una seconda persona come ascoltatore

  • Stare sotto o davanti a un altoparlante.
  • Tieni il microfono con la parte superiore alla clavicola e osserva il volume dell'altoparlante nella stanza parlando con voce naturale.
  • Aumentare il volume del MIC A fino a quando non si verifica il feedback, quindi ridurre il volume a un livello accettabile e fino a quando non scompaiono le indicazioni di feedback.
  • Cammina per la stanza mentre parli al microfono per confermare una buona connettività e livelli sonori e la mancanza di feedback sotto/davanti a ciascun altoparlante.
  • Ripetere i passaggi precedenti per MIC B.

COME CARICARE I VOSTRI MICROFONI

  • Durata della batteria: i microfoni Ovation hanno una durata della batteria di circa 8 ore di utilizzo attivo con una carica completa. Se la batteria del microfono è scarica, verrà visualizzata una luce rossa fissa quando la batteria rimane al 10%. Quando il livello è estremamente basso (ultimo 5% della durata della batteria), la luce del logo lampeggerà in rosso. Entrambi indicano che è ora di caricare il microfono.
  • Sostituzione della batteria: se noti che il microfono non mantiene più una carica sufficiente, potrebbe essere il momento di sostituire la batteria. Per istruzioni su come sostituire la batteria, visita: minuscolourl.com/TLbattery
    Nota: le istruzioni per la sostituzione della batteria sono le stesse sia per i microfoni Sapphire che per quelli Ovation.
  • Esistono due modi per caricare i microfoni Ovation: utilizzare il supporto di ricarica TeachLogic (OC-20) o utilizzare il blocco e il cavo di ricarica micro-USB TeachLogic (BRC-15 per microfono pendente o BRC-25 per microfono portatile). Fare riferimento ai diagrammi seguenti insieme alle seguenti istruzioni.
  • Se utilizzi il supporto di ricarica (OC-20), assicurati che il microfono sia rivolto in avanti e abbassalo delicatamente nella porta di ricarica. Premi delicatamente il microfono finché non scatta in posizione e il pulsante con il logo del microfono inizia a lampeggiare in verde. L'indicatore luminoso del dock di ricarica lampeggerà lentamente in blu sotto il microfono in carica, indicando che l'OC-20 sta fornendo alimentazione al microfono.
  • È molto importante assicurarsi che il microfono sia correttamente allineato alla porta di ricarica prima di esercitare qualsiasi forza di "inserimento". Quando il microfono è allineato correttamente, è necessaria pochissima forza. Forzare il microfono in un caricabatterie quando non è allineato correttamente può causare la rottura del microfono, del caricabatterie o di entrambi.
  • Entro poche ore, il microfono sarà completamente carico e il pulsante con il logo sul microfono diventerà verde fisso per indicarlo. Sedici ore dopo l'inizio della ricarica, il caricabatterie smetterà di fornire alimentazione e la luce blu lampeggiante lenta sul caricabatterie OC-20 si spegnerà. Un'ora dopo, il microfono si spegnerà automaticamente. Questa funzione fornisce agli utenti un microfono immediatamente attivo tutti i giorni feriali tranne il lunedì; in questo giorno, l'utente deve accendere il microfono toccando il pulsante di accensione del microfono.
  • Puoi anche caricare i tuoi microfoni con un cavo di ricarica USB separato inserendo la spina del cavo nella porta di ricarica nella parte inferiore del microfono. Se utilizzi questo metodo, non lasciare il cavo collegato per più di due giorni consecutivi o rischierai di ridurre la durata della batteria. Se possibile, scollegalo quando è completamente carico, operazione che non dovrebbe richiedere più di sei ore.

Nota: il microfono verrà acceso ogni volta che viene collegato all'alimentazione di ricarica, ma non può essere utilizzato per trasmettere audio durante la ricarica.

  1. Dock di ricarica USB-C OC-20
  2. Dock di ricarica micro-USB OM-10
  3. Dock di ricarica micro-USB OM-10
  4. Porta di alimentazione micro-USB per OC-20
  5. Indicatore luminoso di alimentazione OC-20
  6. Indicatori luminosi del dock di ricarica

Se si utilizza il cavo di ricarica micro-USB del TeachLogic BRC-15, assicurarsi che il caricabatterie sia orientato correttamente prima di inserire la spina del cavo nella porta di ricarica
È utile aggiungere un segno distintivo sulla spina del caricabatterie per indicare l'orientamento corretto per collegarlo (lato bianco rivolto verso l'alto).

Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (46)

Risoluzione dei problemi

Funzionamento del pulsante di accensione/indicatore del logo
Il pulsante di accensione principale sul ampil pannello frontale del lifier ha più indicazioni come mostrato nella tabella seguente.

Rosso Solido Spento

Si noti che l'alimentazione è ancora fornita alla porta USB sul pannello posteriore.

Rosso lampeggiante Silenziato dall'ingresso di disattivazione dell'allarme antincendio
Blu Solido On
Blu lampeggiante Pagina ricevuta e sorgenti audio disattivate
Blu Lento lampeggiante In modalità Standby (o “Sleep”). Vedi sotto
 

Viola Solido

In modalità conversazione. Il volume di tutti gli ingressi di linea è abbassato ("abbassato") per consentire ai microfoni di essere ascoltati meglio. La modalità "Talkover" può essere attivata premendo l'interruttore a molla sul lato sinistro del microfono pendente OM-10.
 

Giallo lampeggiante (3x)

Reset del sottosistema radio. Richiede la pressione del pulsante di accensione per 6 secondi (quando blu) per il ripristino.

 

Tieni presente che entrambe le spie della coppia (raffigurate nel "Diagramma del sistema" a pagina 5 come n. 3 e n. 5 sul pannello frontale) lampeggeranno anche in verde 3 volte

 

Verde lampeggiante

Avviso di sicurezza attivato. Indica inoltre se è in modalità Avviso di sicurezza a 1 o 4 impulsi. (Vedi sezione sopra)

Funzione di standby del sistema
La modalità standby è una funzione che riduce il consumo di energia dopo il amplifier non è stato abituato amplify segnale audio per un periodo di due ore. Dopo essere entrati nella modalità di attesa automatica, il amplifier visualizza una luce blu che lampeggia lentamente sul pulsante di accensione.

La modalità normale di attivazione può essere ripristinata da

  1. parlando in un microfono acceso,
  2. inviare un segnale audio a uno degli ingressi di linea (come un segnale audio per un proiettore o uno schermo piatto), oppure
  3. premendo una volta il pulsante di accensione.

Potrebbero essere necessari alcuni secondi prima che la modalità normale riprenda dopo che una di queste azioni è stata eseguita. Un segnale di pagina può anche "svegliare" il amplifier, ma per ascoltare l'intera prima pagina di una mattina, assicurati di riattivarlo prima con uno dei metodi sopra indicati, altrimenti i primi secondi potrebbero andare persi se non sono forniti altri altoparlanti cercapersone per fornire l'audio della pagina.

Specifiche

Sistema audio per aule TeachLogic-OA-5 (25)

Ovazione Amplifier™ (OA-50)

  • RADIO
    • Ingresso ricevitore Radio DECT 6.0, 2 canali microfono.
    • Modulazione DQPSK (Differential Quadrature Phase Shift Keying).
    • Frequenze di ricezione 1.92-1.93 Ghz DECT 6.0.
    • Pianificazione automatica delle frequenze; ​​evita attivamente le interferenze per l'uso ad alta densità; 60 canali di conversazione.
    • Opzioni antenna Diversity completa; pannello posteriore o estensione da 10' con montaggio magnetico su esterno remoto.
    • Comandi di associazione del microfono Pannello frontale e telecomando, con pannello remoto OP-10 opzionale.
    • Copertura di connettività 2000 piedi quadrati.
  • AUDIO
    • AmpPotenza di uscita lifier 50 W RMS a 4Ω, 2 canali da 24.5 W.
    • Distorsione armonica totale < 0.1% a 1 kHz.
    • Risposta in frequenza 15 Hz – 22 kHz, ± 3 dB.
    • Ingressi di linea 4: 3.5 mm.
    • Balun di isolamento anti-ronzio commutabile (off/on) all'ingresso del computer
    • Equalizzazione a 5 bande, ±10 dB.
    • Rapporto segnale/rumore 70 dB
  • INTERFACCE
    • Ingresso microfono cablato 1 ingresso aux commutabile su microfono dinamico
    • Uscite di linea Conferenza: 3.5 mm con controllo del guadagno – pannello frontale Assistive
    • Sistema di ascolto: 3.5 mm con controllo del guadagno – pannello posteriore
    • Ingresso pagina Phoenix a 2 pin; 4 V, 25 V o 70 V nominali; completamente isolato.
    • Sensibilità di ingresso della pagina da 50 mV a 12.6 V. Integrazione della pagina VOIP Interfacce con tutti i sistemi VOIP a livello analogico con interfaccia di pagina a bassa potenza e ad alta sensibilità.
    • Contatto di allarme di sicurezza chiusura/apertura, selezionabile con 1 o 4 impulsi.
    • La chiusura del contatto dell'allarme antincendio da parte della centrale antincendio disattiva l'audio.
  • ALTRO
    • Uscita caricabatterie 5 Vdc, 1 A, USB-A
    • Alimentazione 19 Vdc / 3.5 A CE, CSA e UL
    • Dimensioni 213 x 196 x 43 mm (8.5 x 7.5 x 1.75”)
    • Peso 0.79 kg (1.75 lb)

Specifiche del microfono/trasmettitore pendente (OM-10).

  • Tecnologia radio wireless, DECT 6.0
  • Banda di frequenza 1.92-1.93 GHz (USA, Canada)
  • Salto di frequenza dinamico per evitare interferenze
  • Numero di canali 60 canali di conversazione
  • Diversità del sistema di antenne, 2 antenne
  • Potenza RF massima 20 dBm (100 mW)
  • Raggio d'azione 91 m (300') spazio aperto
  • Risposta in frequenza, microfono 50 Hz – 12,720 Hz
  • Risposta in frequenza, linea in 50 Hz – 15,000 Hz
  • Latenza 15 ms, fissa
  • Associazione 1:1 associazione fissa, riconnessione automatica al ricevitore associato
  • Ingresso audio Porta da 3.5 mm per audio di livello linea o microfono a condensatore electret esterno: rilevamento automatico
  • Distorsione audio <0.8% THD, calcolata con 11 armoniche
  • Bias del microfono, esterno 1.6 Vdc
  • Chimica della batteria Polimero di litio
  • Durata della batteria >8 ore
  • Gestione della batteria Gestita interamente dal microfono integrato
  • Caricabatterie esterno Connettore micro USB da 5 Vdc; oppure caricabatteria OC-20, cavo non incluso
  • in dotazione. Cavo e alimentazione ordinabili come BRC-16.
  • Peso 40 g (1.4 oz) con batteria
  • Dimensioni 92 x 30 x 22 mm (3.60 x 1.17 x 0.87 pollici)
  • Specifiche del microfono/trasmettitore portatile (OM-20).
  • Tecnologia radio wireless, DECT 6.0
  • Banda di frequenza 1.92-1.93 GHz (USA, Canada)
  • Salto di frequenza dinamico per evitare interferenze
  • Numero di canali 60 canali di conversazione
  • Diversità del sistema di antenne, 2 antenne
  • Potenza RF massima 20 dBm 100 mW
  • Raggio d'azione 91 m (300') spazio aperto
  • Risposta in frequenza 50 Hz – 12,280 Hz
  • Latenza 15 ms, fissa
  • Associazione 1:1 associazione fissa, riconnessione automatica al ricevitore associato
  • Distorsione audio <0.5% THD
  • Batteria agli ioni di litio, confezione da 14500, 3.7 Vdc
  • Durata della batteria 8 ore
  • Gestione della batteria Gestita interamente dal microfono integrato
  • Caricabatterie esterno da 5 V CC con connettore USB-C; oppure caricabatteria OC-20, cavo non fornito.
  • Cavo e alimentazione ordinabili come BRC-25.
  • Peso 204 g (7 oz) con batteria
  • Dimensioni 259 x 48 mm (10.2" x 1.9") max DIA
  • Sezione centrale DIA 35 mm (1.4")

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Domande frequenti

  • D: Posso utilizzare qualsiasi cavo di alimentazione con questo prodotto?
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Sistema audio per aule TeachLogic OA-50 [pdf] Manuale di istruzioni
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